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Nazly Esmeralda Salas

Facultad Ingeniería y Ciencias

El interés de trasmitir los conocimientos matemáticos que se requieren en cada una de las carreras y, sobre todo, minimizar la brecha que existe en la transición del bachillerato – universidad, me llevó a ser parte de un grupo de trabajo que generó una herramienta computacional que le ayuda a los estudiantes apropiarse de los conceptos matemáticos básicos a su propio ritmo.  Además, de trabajar con estudiantes de pregrado, he tenido la oportunidad trabajar en la Especialización y Maestría de Finanzas. 

Perfil

Formación académica

  • Magíster en Ciencias-Matemáticas. Universidad del Valle. 2007
  • Especialista en Docencia Universitaria. Universidad Antonio Nariño. 1999
  • Matemático. Universidad del Valle. 1984

Investigación

Áreas de interés académico y de investigación

  • Educación y evaluación matemática
  • Geometría diferencial

Grupos de investigación

  • Educación matemática y tecnología

Proyectos de investigación destacados

  • “Proyecto Herramienta Computacional de Apoyo al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje  en Matemáticas Fundamentales Segunda Versión”. Desde 2010 en curso
  • “Caracterización de superficies minimales en S3”. 2005 - 2006.
  • “Introducción de TICs a la asignatura de Cálculo I de la PUJ Cali en los tema de los números reales, expresiones algebraicas y funciones”. 2003-2005.

 

Publicaciones

  • N. E. Salas De La Torre y otros. Ecuaciones Diferenciales y Aplicaciones. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ingeniería. Número y Línea. Cali. Junio de 2000.
  • N. E, Salas De La Torre y otos. Las TIC en el proceso de enseñanza de la PUJ – Cali. JAVEVIRTUAL. Una respuesta, un camino. Pontificia Universidad Javeriana. 2003 – 2004.
  • Universidad de Santander Quinto encuentro Colombiano de Matemática Educativa. Comunicación Corta: La evaluación en Matemáticas en el nivel Universitario: Más que Buenos instrumentos. Bucaramanga, Colombia Octubre de 2003.
  • Harold Castillo Sánchez y Nazly Salas. Universidad Autónoma de Chiapas. Décima Octava Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa. Reporte de investigación: La enseñanza del concepto de número Real en ambientes virtuales interactivos. Tuxtla Gutiérrez, México julio de 2004.
  • Castillo, H., Salas, N. y Valencia, T. (2004). Las TIC en el proceso de enseñanza de la PUJ – Cali. Introducción de TIC en la asignatura de Cálculo I de la PUJ Cali. Diseño y aplicación de una herramienta computacional de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, con base en Tecnologías de Información y Comunicación, en la asignatura de Cálculo I de la PUJ – Cali. Javevirtual, una respuesta, un camino. Pontificia Universidad Javeriana –Cali. Vicerretoría académica, comité UNIVIRTUAL. Cali, Colombia. ISBN: 958-8162-65-3.
  • Castillo, H. y Salas, N. La enseñanza del concepto de número real en ambientes virtuales interactivos. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa No. 18. Chiapas, México. Pág. 681-685. ISBN: 970-9971-00-X. 2005.
  • Harold Castillo Sánchez y Nazly Salas. VIII Congreso Colombiano de Informática Educativa Tecnologías de Información y Comunicaciones en educación y su incidencia en el desarrollo social. Ponencia: Diseño y aplicación de una herramienta computacional de apoyo al proceso de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, basada en tecnologías de información y comunicación, en la asignatura de cálculo I de la PUJ. Cali. Ribie. 12, 13 y 14 de julio de 2006.
  • N. E. Salas De La Torre.  Ejercicios de Matemática Introductoria. Manual. Pontificia Universidad Javeriana. Número y Línea. ISBN: 958-8162-75-0. Julio de 2006.
  • Nazly E. Salas y otros.  Sistema Interactivo para el Aprendizaje de Expresiones. Desarrollo tecnológico y cultural. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-126995.html. 2007.
  • N. E. Salas  y O. H. Martínez. Una herramienta computacional de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, basada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en la asignatura de Cálculo I de la PUJ- Cali. Revista Javevirtual. Experiencias virtuales en educación. Pág 106-125.  Cali. Sello Editorial Javeriano. ISBN 978-958-8162-99-7. Octubre de 2007.
  • O. Perdomo, O. Montaño y N. E. Salas.  Métricas planas y el teorema de Uniformización en toros mínimos de la esfera 3 dimensional.  Revista de la Academia Colombiana de ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Volumen XXXII, número 123.  Pág 235-243. Bogotá, D. C.,  Colombia ISSN 0370-3908. Junio de 2008
  • H. Castillo Sánchez, N. E. Salas y  J. Acosta. Una herramienta computacional en ambientes virtuales interactivos para el apoyo del proceso de enseñanza y de aprendizaje de las matemáticas fundamentales.  Capítulo del libro De las matemáticas en la Secundaria a las matemáticas en la universidad.  Algunos estudios sobre su problemática educativa. Pág 117-162.  Cali. Sello Editorial Javeriano. ISBN 978-958-8347-14-1. Noviembre de 2008.
Programas académicos

Programas académicos

En la Javeriana Cali estamos convencidos de que la educación es clave a la hora de cambiar la realidad del planeta. Conoce nuestra oferta académica e identifica el programa con el que podrás aportar a la transformación de tu entorno.

Participación académica

Departamentos

  • Departamento de Ciencias Naturales y Matemáticas

Asignaturas

  • Matemática para Biología II
  • Álgebra Lineal
  • Fundamentos de Matemáticas
  • Álgebra Lineal